CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
UNIDADE 4: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
CURSISTA: CLAUDIA CRISTINA XERENTE
ATIVIDADE 1: PENSANDO SOBRE AS POSSÍVEIS MUDANÇAS
UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL LUIS DE CAMOES
TUTORA: DEUSIRAM DE SOUSA BARROS SILVA
TURMA: B
DATA: 21/09/2010
PENSANDO SOBRE AS POSSÍVEIS MUDANÇAS
Hoje, a educação tem avançado bastante com o uso das tecnologias tornando-o mais viável para nossos alunos como também para os professores. .,Segundo Pedro Demo a criança já vem para a escola com seu conhecimento e linguagem digital. Se a escola não oferecer essa mesma linguagem a ela o seu interesse e motivação em aprender tornar-se-á infundado. A escola, portanto, deve estar ligada a tecnologia, buscando mudança conforme as necessidades.
As escolas tem recebido recursos tecnológicos que vêm de encontro às necessidades dos servidores. Neste sentido, pode-se perceber que os professores do séc. XXI estão buscando qualificar-se a cada dia para melhor desenvolver seu trabalho cotidiano, como também atender as exigências atual no mercado de trabalho.
Com essa nova modalidade de ensino, o ensinar e aprender ficou mais fácil e diferente, pois o aluno participa mais das aulas e a mesma se torna agradável e produtiva.
UNIDADE 4: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
CURSISTA: CLAUDIA CRISTINA XERENTE
ATIVIDADE 1: PENSANDO SOBRE AS POSSÍVEIS MUDANÇAS
UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL LUIS DE CAMOES
TUTORA: DEUSIRAM DE SOUSA BARROS SILVA
TURMA: B
DATA: 21/09/2010
PENSANDO SOBRE AS POSSÍVEIS MUDANÇAS
Hoje, a educação tem avançado bastante com o uso das tecnologias tornando-o mais viável para nossos alunos como também para os professores. .,Segundo Pedro Demo a criança já vem para a escola com seu conhecimento e linguagem digital. Se a escola não oferecer essa mesma linguagem a ela o seu interesse e motivação em aprender tornar-se-á infundado. A escola, portanto, deve estar ligada a tecnologia, buscando mudança conforme as necessidades.
As escolas tem recebido recursos tecnológicos que vêm de encontro às necessidades dos servidores. Neste sentido, pode-se perceber que os professores do séc. XXI estão buscando qualificar-se a cada dia para melhor desenvolver seu trabalho cotidiano, como também atender as exigências atual no mercado de trabalho.
Com essa nova modalidade de ensino, o ensinar e aprender ficou mais fácil e diferente, pois o aluno participa mais das aulas e a mesma se torna agradável e produtiva.
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